اخبار
دوشنبه، 04 مرداد 1395
بیش از 8 هزار میلیارد ریال در سال 94 به مدرسه سازی اختصاص یافت

بیش از 8 هزار میلیارد ریال در سال 94 به مدرسه سازی اختصاص یافت


تهران - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت: بیش از هشت هزار میلیارد ریال در سال تحصیلی گذشته برای مدرسه سازی در کشور هزینه شد که 60 درصد بودجه کمک های مردمی به دولت را تشکیل می دهد.

 

به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی ایرنا، علی اصغر فانی روز یکشنبه در گردهمایی مشاورین امور زنان وزا و دستگاه های اجرایی که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، ضمن تشریح عملکرد وزارت آموزش و پرورش در دولت یازدهم، بودجه آموزش و پرورش را بیش از 13 هزار میلیارد ریال عنوان کرد و افزود: توسعه ارتقا کیفی در آموزش و پرورش از اهداف اصلی این نهاد مردمی است.
وی گفت: 13 میلیون دانش آموز در کنار یک میلیون همکار فرهنگی اعم از پرسنل اداری و معلمان با مجموع اولیای دانش آموزان جمعیتی بالغ بر 40 میلیون نفر را در سطح جامعه به خود اختصاص می دهد که نشانه اهمیت جایگاه آموزش و پرورش است.
فانی ادامه داد: نیروی انسانی و توسعه عدالت آموزشی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش و از اهداف دولت یازدهم است و پاسخگویی و رفع نیازهای جامعه با توجه به مشکلات و مسایل بسیاری که وجود دارد نشان از ابعاد گسترده دستگاهی به نام آموزش و پرورش در بین دیگر دستگاه های دولتی دارد.
** توسعه عدالت آموزشی در وزارت آموزش و پرورش مشکل است
وزیر آموزش و پرورش گفت: توسعه عدالت آموزشی در وزارت آموزش و پرورش با توجه به اینکه 99 درصد بودجه این نهاد برای پرداخت حقوق همکاران فرهنگی هزینه می شود، بسیار مشکل است و در این راستا نیاز است که منابع غیردولتی را جذب کرد و از این طریق بتوان به هدف غایی که همانا تحصیل برای همه است، رسید.
وی افزود: توان آموزش و پرورش از یک وزارتخانه خارج است از این رو حضور بخش خصوص در توسعه تعلیم و تربیت و مشارکت در ساخت و توسعه مدارس و همچنین مدرسه داری می تواند تا حدود بسیاری نیازهای این حوزه را در تمام مناطق بویژه کم برخوردار رفع کند.
وزیر آموزش و پرورش نابرابری توزیع نیروی انسانی این وزارتخانه را از دیگر مشکلات آن برشمرد و افزود: با حضور دولت یازدهم و اجرای طرح «بوم برای بوم» تا حدودی در این مدت توانستیم توزیع معلمان برای مدارس دخترانه و پسرانه را به طور مساوی اعمال کنیم و مشکل نقل و انتقالات و جابجایی نیروها را حتی برای مناطق کم برخوردار و مرزی با اعمال برنامه زمانبندی شده بکار گیریم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در دولت گذشته بیش از 200 هزار نیرو به بدنه آموزش و پرورش افزوده شد که این نیروها نیاز داشتند که دوره های تخصصی را بگذرانند و از این رو کیفیت در امر آموزش و تعلیم و تربیت با مشکل مواجه شد و در دولت یازدهم تلاش شده که با ارائه آموزش های لازم ضمن بالا بردن سطح کیفیت آموزشی، توان نیروها را نیز افزایش دهیم.
** عدالت آموزشی را رعایت کرده ایم
فانی با بیان اینکه سطح دانش آموزان دختر و پسر در آموزش و پرورش تقریبا یکسان است، ادامه داد: اکنون 49 درصد دانش آموزان را دختران و 51 درصد آنان را پسران تشکیل می دهند و از نظر عدالت آموزشی تا کنون توانسته ایم در دورترین نقاط کشور نیز عدالت آموزشی را رعایت کنیم و کلاس درس برای تمامی 13 میلیون دانش آموز را برپاداریم.
** اجرای طرح روستامرکزی
وی از اجرای طرح روستامرکزی خبر داد و افزود: در این طرح دانش آموزان مناطق دور افتاده و کم برخوردار با سرویس های تهیه شده به مدارس مرکزی مورد نظر انتقال یافته و تلاش می شود که حتی یک نفر هم از تحصیل بازنماند.
فانی افزود: اکنون بیش از 400 هزار نفر در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند که این طرح شامل دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم است و دختران در این طرح که در روستاها به اجرا گذاشته شده می توانند در روستاهای محل زندگی خود مشغول به تحصیل شوند.
وی ادامه داد: امسال برای نخستین بار مبلغ 500 میلیارد ریال برای مدارس پیش دبستانی از سوی دولت در نظر گرفته شد و با رشد 56 درصدی داوطلبانه خانواده برای شرکت در طرح سنجش کودکان پیش دبستانی مواجه شده ایم که این رقم در گذشته 38 درصد بود.
وزیر آموزش و پرورش، افت تحصیلی دانش آموزان را در نظام تعلیم و تربیت بیشتر در مناطق دوزبانه و محروم عنوان کرد و افزود: مشکلات اقتصادی و فرهنگی و جلوگیری از تحصیل دختران نیز از دیگر آفات در حوزه آموزش و پرورش است.
وی گفت: بر همین اساس مراجعه خانه به خانه در استان های محروم بویژه سیستان و بلوچستان و شناسایی این دسته دانش آموزان بازمانده از تحصیل در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفت و تاکنون توانسته ایم بیش از 49 درصد این افراد را پس از شناسایی به صحنه تحصیل بازگردانیم.


منبع: ایرنا