دوشنبه، 03 دی 1397
شیوه مطالعه درس جامعه شناسی برای آزمون دوم

شیوه مطالعه درس جامعه شناسی برای آزمون دوم

امیدواریم که آزمون اول را با موفقیت پشت سر گذاشته باشید. البته اگر به نتایج دلخواه خودتون نرسیدید، نگران نباشید. ما تازه اول راه هستیم و تا پایان امسال فرصت داریم که نقاط ضعف خودمان را بررسی کنیم و ببینیم کجاها ایراد داشته‌ایم تا برطرف کنیم. مهم این است که از روبروشدن با نقاط ضعف نترسیم و پیش برویم و مهم‌تر هم این است که راهی را برویم تا به ما نشان دهد نقاط ضعف‌مان کجاست. با این نقشه اگر حرکت کنیم، حداقل دوتا حسن دارد و آن اضافه شدن نقاط مثبت و کم شدن نقاط ضعف ما خواهد بود. به همین دلیل بهتر است هیچ‌وقت از نقاط ضعف‌مان نترسیم. در مورد نقاط ضعف در شماره‌های بعدی خواهیم گفت.

در بودجه‌بندی برای آزمون دوم پایه یازدهم انسانی در درس جامعه‌شناسی، دو درس دوم و سوم قرارداده شده است.

نتایج کارتان را در آزمون اول یک بار دیگر ببینید. این کار به شما کمک می‌کند تا بدانید درس دوم و سوم را چگونه بخوانید.

اگر روش‌های پیشنهادی در آزمون اول به کار برده و نتیجه خوب یا نسبتاً خوبی گرفته‌اید پیشنهاد می‌کنیم به همین شیوه در آزمون دوم هم عمل کنید.

اگر به کار برده و نتیجه خوبی نگرفته‌اید، ممکن است این شیوه برای شما کارآمد نبوده باشد. در این باره باید بیشتر صحبت کنیم. ممکن است در روشی که پیشنهاد شده، کامل و دقیق تمرکز نکرده باشید. یعنی مثلاً خلاصه‌برداری‌های شما کارآمد نبوده باشد. در این صورت هم مشکلی نیست. هر کاری به تمرین بهتر می‌شود. بنابراین در طول امسال با هم تمرین می‌کنیم و یاد می‌گیریم.

اگر به کار نبرده‌اید و نتیجه مطلوبی هم نگرفته‌اید باید در روش مطالعه خود یک تجدید نظر اساسی بکنید تا بتوانید در آینده روی آموخته‌های قبلی‌تان تکیه کنید. یادتان باشد همیشه یادگیری معلومات قبلی مهم هستند و نباید سرسری گرفته شوند.

حالا برای آمادگی در آزمون دوم، این مسیر مطالعاتی را پیشنهاد می‌کنیم:

درس دوم: فرهنگ جهانی

ضمن روزنامه‌خوانی و خلاصه‌برداری و یادداشت‌برداری باید بر این مفاهیم را در این درس تسلط پیدا کنید:

تاریخ و جغرافیای فرهنگ‌های متفاوت

چه فرهنگ‌هایی جهانی نمی‌شوند؟

فرهنگ‌هایی که جهانی می‌شوند؟

ویژگی‌های فرهنگ جهانی مطلوب : حقیقت/ معنویت/ عدالت و قسط/ حریت و آزادی/ تعهد و مسئولیت/ عقلانیت و سطوح آن

درس سوم: نمونه‌های فرهنگ جهانی 1

ضمن روزنامه‌خوانی و خلاصه‌برداری و یادداشت‌برداری باید بر این مفاهیم را در این درس تسلط پیدا کنید:

جهانگشایی و امپراتوری

گونه‌شناسی جوامع و مفهوم تغلب از نگاه فارابی

تعریف جهانی شدن

رابطه غلبه نظامی و غلبه فرهنگی و تشریح مثال قوم مغول و ایرانیان باستان

  امپریالیسم و استعمار

اشکال امپریالیسم: سیاسی/ اقتصادی/ فرهنگی

اشکال استعمار: استعمارقدیم/ استعمار نو/ استعمار فرانو

حالا فرض می‌کنیم شما مطالب را خوانده و می‌توانید به پرسش‌ها پاسخ دهید. نمونه‌هایی از پرسش‌های دروس دوم و سوم را از نظر می‌گذرانیم. فرصت خوبی است که خود را محک بزنید. اما قبل از آن باید بدانید که مطالب درس‌های دوم و سوم می‌توانند در قالب پرسش‌های مختلفی مانند چهارگزینه‌ای، تشریحی، جای خالی، درست و نادرست قرار گیرند. اگر شما درس را خوب فهمیده باشید، قالب پرسش نباید تفاوتی داشته باشد:

- متنوع بودن فرهنگ‌ها به .................... و .................... آنها برمی‌گردد.

- فرهنگ‌هایی که آدمیان را به موجوداتی منفعل تبدیل می‌کند، رویکرد ...................... و .......................... دارند.

- پیامدهای فقدان عقلانیت در فرهنگ جهانی چیست؟

- جهان چگونه به مناطق دوگانه تبدیل می‌شود؟

- کدام گزینه با گزینه‌های دیگر همخوانی ندارد؟

1) با عبور از مرزهای جغرافیایی خود، جهان را به مناطق مرکزی و پیرامونی تقسیم می‌کند

2) عقاید، ارزش‌ها و هنجارهای آن در خدمت گروه و قوم خاصی نیست

3) سعادت همه انسان‌ها را دنبال می‌کند

4) از عقاید و آرمان‌های مشترک انسانی سخن می‌گوید.

نمونه‌هایی از استعمار قدیم را بنویسید

* جدول را کامل کنید:

انواع استعمار

ویژگی

سیاسی

 

اقتصادی

 

فرهنگی

 

 

* فرهنگ غرب در پنج قرن اخیر اشکال مختلفی از سلطه را پدید آورده که با نام‌هایی مانند ...................... و ..................... یاد می‌شوند.

* چگونه قوم مغلوب می‌تواند استقلال سیاسی خود را به دست آورد؟


فاطمه سیارپور