خط خوب یکی از مهارتهایی است که باید از سن کم یعنی از دوره ابتدایی به دانش آموزان آموخته شود. آموزش باید از خرد سالی شروع شود زیرا در این مرحله اگر آموزش صورت گیرد پایدارتر خواهد بود.
خوش خطی از جمله صفاتی است که برخی آن را ارثی می‌دانند. اما ذاتی بودن خط به این خوش به آن معنا نیست که این صفت قابل یادگیری نباشد، در واقع می‌توان از ابتدا که بچه ها دبستان می‌روند با توجه به یک سری تمرین‌ها این قابلیت را در آنان تقویت کرد. پرورش قابلیت خوشنویسی در بچه‌ها می‌تواند امتیاز چشمگیری در بزرگسالی برای آنان به همراه داشته باشد. هر چه باشد خوش خطی از جمله صفاتی است که همواره مورد توجه بسیاری قرار می گیرد.
علل بدخطی
1) توجه نکردن به خط زمینه دفتر و تخته کلاس
2) بی‌دقتی برای تمیز نوشتن
3) اضطراب و نگرانی هنگام نوشتن
4) نداشتن اعتماد به نفس
5) نداشتن هدف و انگیزه برای زیبا‌نویسی
6) بی‌توجهی به هنر
7) تند نویسی تکالیف
8) استفاده از خودکار، روان‌نویس و وسایل مشابه آن
9) ندانستن روش و راهکارهای خوش نویسی و اجرا نکردن تمرین‌های لازم
10) بی‌دقتی هنگام نوشتن و رعایت نکردن هم شکلی، هم اندازه و هم فاصله بودن واژگان
راهکارهای رفع بدخطی
1) در همان کلاس اول از مجرب ترین معلمان استفاده شود.
2) به خط زمینه دفتر و تخته کلاس توجه کنید.
3) با رعایت نظم و پاکیزگی صفحه دفتر خود را کثیف نکنید.
4) زیاد درشت و زیاد ریز ننویسید و به یک اندازه نوشتن عادت کنید.
5) مداد و یا خودکار خود را به طور صحیح در دست بگیرید و برای نوشتن از ابزار مناسب استفاده کنید.
6) در آغاز نوشتن از دفاتر خط دار استفاده کنید تا بتوانید در مراحل بعدی بدون استفاده از خط زمینه مطلب خود را در خطی مستقیم و درست بنویسید.
7) نوشتن واژگان دیگر را نیز تمرین کنید و نوشتن کلمات و رونویسی مختص به کتاب نباشد تا درست نوشتن کلمات دیگر را نیز یاد بگیرید.
8) عادت کنید واژگان را یکسره و یک باره بنویسید و سپس نقطه‌های حروف هر کلمه را بگذارید.
9) به جهت های حرکت در نوشتن مانند بالا به پایین و راست به چپ دقت کنید.
10) تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت دست جهت آمادگی برای مدرسه
فعالیت های مفید
 مچاله کردن کاغذ: با دو دست و یا با یک دست
فشار دادن اسفنج و اسباب بازی‌های نرم اسفنجی: با یک دست و یا با یک دست
 ریختن اشیا به داخل جعبه و بیرون نریختن آن
خمیر بازی
باز و بسته کردن در بطری‌ها با پیچاندن
باز و بسته کردن پیچ و مهره از بزرگ به کوچک
تا کردن کاغذ از یک تا کردن تا چند تا کردن
ورق زدن کتاب
باز و بسته کردن قفل
بریدن کاغذ با قیچی: الف) از روی خط مستقیم ب) روی خطوط مختلف ج)از روی اشکال هندسی مانند مربع، مثلث، دایره
نخ کردن سوزن پلاستیکی
باز و بسته کردن زیپ، دکمه، بند کفش
انداختن توپ در حلقه مینی بسکت
بازی با توپ و راکت، تیله بازی و یه قل دوقل
باز و بسته کردن دستان، و باز و بسته کردن یک به یک انگشتان دست
انداختن حلقه های پلاستیکی در چوبی که به صورت عمودی قرار دارد
گذاشتن کتاب بر روی سر و راه رفتن به صورتی که کتاب از سر نیافتد.
بهتر است تمامی این تمرین ها در فضایی پر شور و شوق انجام گیرد و برای ایجاد علاقه‌ی بیشتر بعد از هر موفقیت، یک تقویت کننده نیز ارائه گردد.
مریم اسدی - واحد مشاوره مبتکران
|